Preguntas Frecuentes Oposiciones Secundaria

– Para presentarse al Cuerpo de profesores de enseñanza Secundaria:
Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

– Para presentarse al Cuerpo de Profesores Técnicos de FP:
Estar en posesión de la titulación de Diplomado Universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico o el título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

Los opositores deberán estar en posesión del Título de Master que habilita para el ejercicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, FP y enseñanza de idiomas (Master de profesorado).

• Quienes con anterioridad al 1 de octubre de 2009 estuvieran en posesión de:
  • Certificado de Aptitud Pedagógica(CAP), Títulos profesionales de Especialización Didáctica (TED) o Certificado de Cualificación Pedagógica.
  • Diplomatura en Magisterio, licenciatura en Pedagogíao en Psicopedagogía y licenciatura o titulación equivalente que incluya formación pedagógica o didáctica; así como, quienes estuvieran cursando alguna de las tres anteriores titulaciones y tuvieran cursado 180 créditos de éstas a la fecha anteriormente citada de 1 de octubre de 2009.
• Quienes a 31 de agosto de 2009 puedan acreditar docencia efectiva, durante dos cursos académicos completos o doce meses continuos o discontinuos, en enseñanzas regladas y en las especialidades recogidas en la disposición transitoria cuarta del Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre.

Determinados titulados de FP pueden presentarse a las oposiciones a Profesores Técnicos de FP pero en cambio no tienen acceso a los estudios de Master de Profesorado.

Se ha establecido que será el CEED el encargado de organizar los estudios conducentes a obtener el certificado de formación pedagógica y didáctica equivalente, ya no están exentos de acreditar dicha formación.

Mientras la normativa no se modifique continúan vigentes los temarios establecidos en el anexo I de la Orden de 9 de septiembre de 1993, del Ministerio de Educación y Ciencia (BOE de 21 de septiembre de1993), es decir, los conocidos como temarios antiguos. Existe un borrador de temarios nuevos previsto para que entre en vigor a partir de 2020.

No es necesario el conocimiento de ningún idioma.

La fase de oposición constará de dos pruebas que tendrán carácter eliminatorio. La calificación será la media aritmética de las puntuaciones de todos los miembros presentes en el tribunal.

Primera Prueba: Tiene por objeto comprobar que los aspirantes disponen de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que opte.

Consta de dos pruebas eliminatorias:

• Parte A: prueba práctica consistente en la realización de una serie de ejercicios, relacionados con el temario de la especialidad y/o el currículo de las áreas propias de la especialidad, que permita comprobar que los candidatos poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opten. El Anexo VI determina el contenido de dicho ejercicio para cada cuerpo y especialidad.
• Parte B: desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre los extraídos al azar por el tribunal, en razón al número de temas de la especialidad.
  • Temarios <= 25 temas, deberá elegirse entre tres temas.
  • Temarios (26-50) entre cuatro temas.
  • Temarios >50 entre cinco temas.

Cada una de las partes de esta prueba se valorará de 0 a 10 puntos. Cada una de las partes A y B tendrán se calificará con una máximo de 5 puntos. Para la superación de la primera prueba los aspirantes deberán alcanzar un mínimo de 1,25 puntos; y una puntuación total, resultante de sumar las puntuaciones correspondientes a las dos partes, igual o superior a cinco puntos.

Segunda Prueba: evalúa tu aptitud pedagógica y dominio de las técnicas docentes. Esto se hace mediante la superación de dos pruebas:

• Presentación y defensa de una programación didáctica. El aspirante defenderá, en el momento que establezca el tribunal, la programación didáctica presentada conforme se dispone en el anexo XII de la orden de convocatoria.
• Exposición de una unidad didáctica. El personal aspirante elegirá una unidad didáctica de entre tres extraídas por sorteo de su propia programación. Dispondrás de una hora para su preparación, sin poder utilizar ordenadores portátiles, teléfonos móviles o cualquier otro dispositivo informático o electrónico. Para la exposición, podrás utilizar material auxiliar sin contenido curricular ni de tipo informático o electrónico, y un guion que no exceda de la cara de un folio, y que deberás entregar al tribunal al término de la exposición. La exposición tendrá una duración máxima de 30 minuto.

Son complementarios para presentarse a las oposiciones. La prueba es un concurso-oposición, esto significa que puntuara la nota del examen mas los méritos que pueda obtener.

Los encontraremos siempre en los anexos de convocatoria desarrollados en tres apartados: Experiencia docente previa (7 puntos), Formación académica (4 puntos) y Otros méritos (2 puntos). Son iguales para toda la enseñanza; magisterio, secundaria , ciclos formativos o EOI. Nos fijaremos en la última convocatoria de la comunidad autónoma a la que quiero optar.